Tesis de Maestria: Estructura e Interacción. La organización y la resistencia en el aula. El caso de la Escuela Preparatoria núm. 7. Universidad de Guadalajara. Desde una perspectiva sociológica, se estudian las teorías de la resistencia, de las interacciones alumnos docente, aplicadas a la resitencia de los alumnos en el aula